Sin clases 95% de escuelas en la Mixteca

*8 de cada 10 instituciones sufren de la falta de servicios básicos*

IGAVEC

HUAJUAPAN DE LEÓN, Oax.- En la región Mixteca el 95 por ciento de planteles educativos mantienen el paro magisterial que inició la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) de la sección 22 el pasado 16 de mayo, para exigir una mesa de diálogo a nivel estatal y federal, donde una de las principales demandas es la atención a la educación.

El resto de planteles que están en clases, son aquellos donde existió un previo acuerdo entre maestros y padres de familia, para que solamente participen de manera representativa, “En el caso de la Telesforo Mendoza, existen traidores al movimiento magisterial, el mismo director fue parte del comité ejecutivo seccional”, refieren.

El 15 de mayo, el 80 por ciento de docentes de la región Mixteca se trasladaron a la capital del Estado y le correspondió a esta zona plantarse en las oficinas del Instituto Estatal de Educación Pública (IEEPO).

Mientras que otras regiones se encuentran en Ciudad Administrativa, Proyectos Estratégicos, IEEPCO y la junta de Conciliación y Arbitraje, por mencionar algunas dependencias. El 20 por ciento de maestros restantes de cada una se las regiones, son quienes participan en las acciones en la Ciudad de México.

Ante dicha situación, Rubén Núñez Ginez, líder de la sección 22, dio a conocer que esperan respuestas de Moisés Robles, director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y que las acciones continuaran ya que también esperan un diálogo con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el gobierno de Oaxaca.

Las actividades que realiza la CENTE son por acuerdo de la Asamblea Nacional Representativa (ANR) para el estallamiento unitario al paro nacional. Otras demandas son la reinstalación maestros que han sido cesados, la libertad de los presos políticos, el rechazo a los derechos laborales de los trabajadores de la educación y por la reforma educativa que pretende privatizar la Educación.

En la región Mixteca, ocho de cada 10 planteles educativos tienen diferentes carencias, entre ellas la falta de sanitarios, techados con filtraciones de agua, grietas que se han generado por la antigüedad de los edificios, falta de aulas, pisos de tierra, entre otras necesidades que han hecho ver a las autoridades sin que hayan sido atendidos, dijo un docente.

“En la región tenemos otras escuelas en condiciones más lamentables porque los niños están con aulas de carrizo y techados de lámina que consideramos prioritario atender y no crear reformas que perjudique aún más esta situación, ha sido con el apoyo de padres de familia que sea salido adelante pero la obligación es del gobierno”, apuntó.