Categoría: Coordenada 21

Por Samael Hernández Ruiz La Sección XXII del SNTE ha decidido declarar el paro indefinido de los servicios de educación básica este 28 de mayo, que afectará a más de novecientos mil alumnos de educación básica. Lo anterior le plantea, una vez más, serios problemas a los oaxaqueños, sobre todo a los niños y jóvenes escolares. La Sección XXII del SNTE argumenta que está obligada a tomar esta medida extrema debido a que el IEEPO no ha dado respuesta a sus demandas, en particular aquella que reclama la bilateralidad, que…

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Por Samael Hernández Ruiz La Sección XXII del SNTE (S22) se alista para presionar a los gobiernos tanto estatal y federal, e intenta  mejorar las condiciones del control que ejerce sobre los trabajadores de la educación. Un tema estratégico es la llamada “bilateralidad”, que para la dirigencia significa el control de la estructura administrativa del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO); otro es el control de la capacidad de reacción de los padres de familia, para lo cual no tienen aún una estrategia exitosa. El Movimiento Democrático de…

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Por Samael Hernández Ruiz. La Sección XXII cabalga de nuevo. La Sección XXII del SNTE (S22) ha presentado su pliego de demandas[1] al gobierno del estado de Oaxaca y  las relaciones entre ellos comenzaron a tensarse. Lo anterior no debe sorprender porque este año de 2018, las elecciones ponen muy sensibles a muchos actores políticos y el sindicato de maestros es uno de primer orden. Aunque sería interesante analizar la última situación en la que ocurren estas cosas, me limitaré a comentar solo algunos aspectos no electorales del complejo entramado…

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Por Samael Hernández Ruiz. ¿Quién o qué establece los contenidos de la educación básica? Esta es una pregunta interesante, porque nos lleva a la historia de la escuela. Los pueblos ancestrales no tuvieron un lugar al que asistían sus niños y jóvenes para aprender que llamaran “escuela”. De hecho, la palabra “escuela” comienza a usarse en español a partir del siglo XIII de nuestra era (Alonso Martín, 1991) y en el mundo conocido, desde la cultura mesopotámica (Abbagnano & Visalberghi, 1999); pero los grupos humanos prehistóricos no tenían escuelas. La…

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Por Samael Hernández Ruiz. Para garantizar el derecho a la educación, el gobierno de México contrata personal para ofrecer el servicio público de educación obligatoria. La contratación de maestros se hizo en mayor cantidad después de la lucha armada de 1910, allá por los años veintes, y uno de sus principales impulsores fue el oaxaqueño José Vasconcelos. Durante todo el siglo XIX y la mitad del siglo XX, los maestros mexicanos ofrecían sus servicios en malas condiciones, lo que los hizo protestar más de una vez; por ejemplo, durante el…

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Por Samael Hernández Ruiz Los recursos destinados a la educación se obtienen de los impuestos que se recaban de todos los mexicanos que hacen su contribución fiscal y de aquellos recursos que se obtienen de la prestación de los servicios y venta de bienes públicos. Todos sabemos que la recaudación de los impuestos públicos en México, además de insuficientes están sesgados. La mayor parte de los impuestos se recauda de los ingresos de los trabajadores asalariados o de los bienes y servicios públicos de los mexicanos; los dueños de grandes…

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Hoy conmemoramos la expropiación petrolera. ¿Quiénes agacharán sus cabezas por el peso de dar marcha atrás a la política cardenista? ¿Quiénes sonreirán con cinismo al ver hoy su éxito al traicionar a su patria? La reforma educativa del presidente Enrique Peña Nieto fue uno de los compromisos del Pacto por México que firmaron la mayoría de los partidos políticos. Su propósito, se dijo, era recuperar el control del Estado sobre el sistema educativo. Detrás de ese planteamiento estaban otros problemas que empujaban en el mismo sentido: dar marcha atrás al…

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Por Samael Hernández Ruiz. En su reciente V congreso político, la Sección 22/ MDTEO, definió su postura ante las próximas elecciones en México y particularmente en Oaxaca. No sorprende que la S22 haya definido su posición en relación con un tema de interés nacional e incluso haya acordado movilizarse en los términos de su definición: llamar al voto razonado a favor de un proyecto alternativo de nación y contra los partidos que firmaron el Pacto por México; lo que llama la atención es que la S22 no haya hecho lo…

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Por Samael Hernández Ruiz. La Sección XXII del SNTE, logró instalar una mesa de negociaciones con el gobierno del estado. El 24 de octubre de 2017, en una reunión que duró cerca de cinco horas, el gobernador del estado convino en establecer la mesa para atender los asuntos más urgentes. Ese mismo día, las voces disidentes al interior de la Sección XXII, señalaron que los resultados de la mesa habían estado “arreglados”. Señalaban el día 6 de septiembre como la fecha en que el gobierno federal les ofreció la toma…

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Por Samael Hernández Ruiz. El instinto gregario y la solidaridad brotan espontáneamente ante la desgracia. Cientos, sino es que miles de mexicanos corren al auxilio de los afectados por los dos terremotos de este mes de septiembre que será inolvidablemente doloroso. Quienes en la Ciudad de México, en Morelos, Oaxaca, Chiapas y Guerrero ayudan a rescatar a vivos, y por desgracia también a quienes fallecieron, debajo de los escombros, son a su vez auxiliados por muchos hombres y mujeres, la mayoría jóvenes, quienes preparan alimentos, proporcionan herramientas y habilitan campamentos.…

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Por Samael HERNÁNDEZ RUÍZ Despertar, ver el cielo cuando el sol se asoma y respirar el aire fresco de la mañana son experiencias que animan a dar gracias por la vida. La naturaleza nos provee de un territorio y un nicho de vida con oxígeno, agua, alimentos, refugio y materiales útiles para nuestra existencia, porque al final de cuentas somos parte de ella y vivimos gracias a ese hecho esencial. Hay algo que es nuestra circunstancia humana y que llamaré “Mundo”, que por cierto tiene una etimología curiosa proveniente del…

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Por Samael HERNÁNDEZ RUIZ. Hace algunos días, antes del sismo, recibí la invitación de un amigo, se trataba de desayunar con Porfirio Muñoz Ledo en un restaurante de Oaxaca. Acepté la invitación porque, independientemente de mis diferencias políticas con el licenciado Muñoz Ledo, me interesaba conocer su versión de los hechos de 1977 relativos a su Plan Nacional de Educación, que fue de pronto desechado por el entonces presidente José López Potrillo. Al desayuno asistieron otras personalidades del mundo académico y político; la plática abordó el tema de las opciones…

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Samael HERNÁNDEZ RUIZ. El resultado de las pasadas elecciones en los estados de Nayarit, Coahuila, Veracruz, pero sobre todo en el Estado de México, entre otras cosas le permiten al presidente Enrique Peña Nieto un margen de operación para decidir sobre la candidatura presidencial del Partido Revolucionario Institucional (PRI) para el 2018. Lo anterior presiona a quienes, como el secretario de educación pública, Aurelio Nuño Mayer, al parecer desean dicha postulación. Lo anterior ayudaría a comprender el afán del secretario Nuño Mayer por ser elegible al esforzarse por llevar a…

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Por Samael HERNÁNDEZ RUÍZ El futuro, al menos en el mundo social, no se puede predecir. Las ciencias sociales no han llegado al nivel de desarrollo que les permita encontrar regularidades sociales para configurar sus estados futuros a partir de ciertas variables. No obstante, es posible reducir la incertidumbre que produce el porvenir si empleamos un truco: imaginar los posibles escenarios futuros a los que casi con seguridad nos enfrentaremos y que nos obligarán a tomar decisiones. En esta entrega pretendo evaluar dos escenarios, de los muchos posibles, que refieren…

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Por Samael HERNÁNDEZ RUIZ El impulso de la reforma educativa parece limitarse a las evaluaciones docentes y deja de lado otras vertientes menos controvertidas, pero igualmente discutibles. Si agregamos a lo anterior la proximidad del relevo del gobierno federal, podríamos afirmar que la reforma mengua. Si bien la reforma educativa es de carácter constitucional y eso garantiza en parte su continuidad, la modificación de sus leyes reglamentarias podría reorientarla, cambio que, al parecer, se contempla en varias agendas para un futuro próximo, ya veremos. Con respecto a lo anterior, estaría…

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Por Samael HERNÁNDEZ RUIZ Educación, Política y Derecho. El gobierno del estado de Oaxaca (2016-2022), enfrenta retos formidables en casi todos los frentes, pero sobre todo en materia educativa. Si la constitución federal establece que la educación básica es obligatoria (preescolar, primaria y secundaria), implica entonces no sólo el deber del ciudadano de enviar a sus hijos a la escuela, sino también la obligación del Estado de garantizar, de esta última, su disponibilidad, acceso, aceptabilidad, pertinencia y el cumplimiento de las expectativas en cuanto a sus resultados. Garantizar lo anterior…

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