Coordenada 21 

¿AMLO contra el capital financiero?

Por: Samael HERNANDEZ RUIZ El jueves 8 de noviembre de 2018, la fracción en el senado del partido Movimiento de Regeneración Nacional (MORENA), presentó una iniciativa de reformas a las leyes para la Transparencia y Ordenamiento de los Servicios Financieros y de Instituciones de Crédito en Materia de Comisiones Bancarias, que busca eliminar comisiones y cobros que realizan a sus clientes, como consulta de saldo y retiro de efectivo.[1] La iniciativa animó a muchos, pero sobre todo entusiasmó a los morenistas que no son pocos. La iniciativa significa, entre otras…

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Coordenada 21 

El diálogo AMLO-CNTE

Por Samael HERNÁNDEZ RUÍZ El pasado 27 de octubre se llevó a cabo el segundo encuentro entre el presidente electo Andrés Manuel López Obrador y los dirigentes de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE). Desde el 31 de julio de 2018 la CNTE, no sin dificultades, ya había decidido sobre la conveniencia de establecer un diálogo con AMLO en su Asamblea Nacional Representativa (ANR). En el documento de esa asamblea se destaca: “El punto de mayor debate en esta asamblea fue el de la interlocución con…

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Coordenada 21 

La CNTE y la Cuarta Transformación

Flota en el ambiente un sentimiento de incertidumbre: ¿Qué pasará con el nuevo gobierno de Andrés Manuel López Obrador? Las declaraciones del hasta ahora presidente electo son bastante optimistas: habrá una Cuarta Transformación de la república que resolverá muchos de nuestros problemas, sin embargo, hasta ahora, la Cuarta Transformación no ha sido bautizada con un nombre específico que le dé cierto sentido. Al parecer Andrés Manuel López Obrador se refiere como a las tres anteriores: la Independencia, la Reforma y la Revolución de 1910. ¿Cuál es o será el contenido,…

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Coordenada 21 

La Sección XXII, dos pistolas al cinto

Los acuerdos de la reciente asamblea estatal de la Sección XXII del SNTE, realizada del 18 al 19 de agosto, si bien fueron bastante previsibles, muestran algunos focos rojos. En primer lugar hay que señalar que los acuerdos de la asamblea plenaria del comité ejecutivo seccional, en los últimos tres años, han funcionado como un dispositivo que pretende cohesionar a los diferentes grupos al interior del sindicato. En años anteriores, esta función la jugaba la llamada “Amplia”, que además de los miembros del comité ejecutivo seccional, integraba a los jefes…

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Coordenada 21 

Elba Esther Gordillo y la radicalización de la CNTE

Samael HERNÁNDEZ RUÍZ Elba Esther Gordillo Morales, la controvertida líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), fue puesta en libertad el pasado 7 de agosto de 2018.Los comentarios saturaron los medios de comunicación y las redes sociales, las interpretaciones del hecho se multiplicaron,pero la pregunta central es:¿quién o quiénes la exoneraron y permitieron su libertad? La afirmación de una evidente ineficacia del sistema judicial o del uso político de las leyes por parte de Enrique Peña Nieto, no impide a muchos ver la mano de Andrés Manuel…

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Opinión 

La Sección XXII del SNTE: tensiones internas al alza

El triunfo de Andrés Manuel López Obrador ha relajado a los maestros oaxaqueños. Confiados en que tienen el poder presidencial a su favor, intentan imponer sus condiciones al gobierno del estado; el contexto favorece esa actitud: el gobierno de Alejandro Murat se percibe en medio de un pantano que amenaza con tragarse a la administración a partir del 1 de septiembre. La rápida remoción de Misael Pérez Blas de su cargo en el NIEEPO podría ser un indicador de los temores que hoy agobian al gobierno del estado; otro indicador…

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Coordenada 21 

Los niños tienen derechos

Por Samael Hernández Ruiz La Sección XXII del SNTE ha decidido declarar el paro indefinido de los servicios de educación básica este 28 de mayo, que afectará a más de novecientos mil alumnos de educación básica. Lo anterior le plantea, una vez más, serios problemas a los oaxaqueños, sobre todo a los niños y jóvenes escolares. La Sección XXII del SNTE argumenta que está obligada a tomar esta medida extrema debido a que el IEEPO no ha dado respuesta a sus demandas, en particular aquella que reclama la bilateralidad, que…

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Coordenada 21 

El conflicto magisterial en el 2018

Por Samael Hernández Ruiz La Sección XXII del SNTE (S22) se alista para presionar a los gobiernos tanto estatal y federal, e intenta  mejorar las condiciones del control que ejerce sobre los trabajadores de la educación. Un tema estratégico es la llamada “bilateralidad”, que para la dirigencia significa el control de la estructura administrativa del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO); otro es el control de la capacidad de reacción de los padres de familia, para lo cual no tienen aún una estrategia exitosa. El Movimiento Democrático de…

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Coordenada 21 

Las negociaciones con la Sección XXII del SNTE y el IEEPO.

Por Samael Hernández Ruiz. La Sección XXII cabalga de nuevo. La Sección XXII del SNTE (S22) ha presentado su pliego de demandas[1] al gobierno del estado de Oaxaca y  las relaciones entre ellos comenzaron a tensarse. Lo anterior no debe sorprender porque este año de 2018, las elecciones ponen muy sensibles a muchos actores políticos y el sindicato de maestros es uno de primer orden. Aunque sería interesante analizar la última situación en la que ocurren estas cosas, me limitaré a comentar solo algunos aspectos no electorales del complejo entramado…

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Coordenada 21 

La reforma curricular en educación básica

Por Samael Hernández Ruiz. ¿Quién o qué establece los contenidos de la educación básica? Esta es una pregunta interesante, porque nos lleva a la historia de la escuela. Los pueblos ancestrales no tuvieron un lugar al que asistían sus niños y jóvenes para aprender que llamaran “escuela”. De hecho, la palabra “escuela” comienza a usarse en español a partir del siglo XIII de nuestra era (Alonso Martín, 1991) y en el mundo conocido, desde la cultura mesopotámica (Abbagnano & Visalberghi, 1999); pero los grupos humanos prehistóricos no tenían escuelas. La…

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Coordenada 21 

Docencia y Sociedad en México

Por Samael Hernández Ruiz. Para garantizar el derecho a la educación, el gobierno de México contrata personal para ofrecer el servicio público de educación obligatoria. La contratación de maestros se hizo en mayor cantidad después de la lucha armada de 1910, allá por los años veintes, y uno de sus principales impulsores fue el oaxaqueño José Vasconcelos. Durante todo el siglo XIX y la mitad del siglo XX, los maestros mexicanos ofrecían sus servicios en malas condiciones, lo que los hizo protestar más de una vez; por ejemplo, durante el…

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Coordenada 21 

Educación, Política y Presupuesto

Por Samael Hernández Ruiz Los recursos destinados a la educación se obtienen de los impuestos que se recaban de todos los mexicanos que hacen su contribución fiscal y de aquellos recursos que se obtienen de la prestación de los servicios y venta de bienes públicos. Todos sabemos que la recaudación de los impuestos públicos en México, además de insuficientes están sesgados. La mayor parte de los impuestos se recauda de los ingresos de los trabajadores asalariados o de los bienes y servicios públicos de los mexicanos; los dueños de grandes…

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Coordenada 21 

Una nueva polítca educativa: la relación de los estados con el gobierno federal

Hoy conmemoramos la expropiación petrolera. ¿Quiénes agacharán sus cabezas por el peso de dar marcha atrás a la política cardenista? ¿Quiénes sonreirán con cinismo al ver hoy su éxito al traicionar a su patria? La reforma educativa del presidente Enrique Peña Nieto fue uno de los compromisos del Pacto por México que firmaron la mayoría de los partidos políticos. Su propósito, se dijo, era recuperar el control del Estado sobre el sistema educativo. Detrás de ese planteamiento estaban otros problemas que empujaban en el mismo sentido: dar marcha atrás al…

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Coordenada 21 

Elecciones y movimiento magisterial

Por Samael Hernández Ruiz. En su reciente V congreso político, la Sección 22/ MDTEO, definió su postura ante las próximas elecciones en México y particularmente en Oaxaca. No sorprende que la S22 haya definido su posición en relación con un tema de interés nacional e incluso haya acordado movilizarse en los términos de su definición: llamar al voto razonado a favor de un proyecto alternativo de nación y contra los partidos que firmaron el Pacto por México; lo que llama la atención es que la S22 no haya hecho lo…

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Coordenada 21 

Negociaciones Sección XXII-Gobierno del estado. ¿Cuál es el marcador?

Por Samael Hernández Ruiz. La Sección XXII del SNTE, logró instalar una mesa de negociaciones con el gobierno del estado. El 24 de octubre de 2017, en una reunión que duró cerca de cinco horas, el gobernador del estado convino en establecer la mesa para atender los asuntos más urgentes. Ese mismo día, las voces disidentes al interior de la Sección XXII, señalaron que los resultados de la mesa habían estado “arreglados”. Señalaban el día 6 de septiembre como la fecha en que el gobierno federal les ofreció la toma…

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Coordenada 21 

Desastres, corrupción y negligencia

Por Samael Hernández Ruiz. El instinto gregario y la solidaridad brotan espontáneamente ante la desgracia. Cientos, sino es que miles de mexicanos corren al auxilio de los afectados por los dos terremotos de este mes de septiembre que será inolvidablemente doloroso. Quienes en la Ciudad de México, en Morelos, Oaxaca, Chiapas y Guerrero ayudan a rescatar a vivos, y por desgracia también a quienes fallecieron, debajo de los escombros, son a su vez auxiliados por muchos hombres y mujeres, la mayoría jóvenes, quienes preparan alimentos, proporcionan herramientas y habilitan campamentos.…

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